ARREGLOS MUSICALES Y SU APLICACIÓN EN EL AULA

ARREGLOS MUSICALES Y SU APLICACIÓN EN EL AULA

- Curso online de 125 horas
- Duración del curso: 50 días máximo desde la fecha de compra.
- Curso baremable si compras en la eTienda un Certificado Universitario 5 Créditos ECTS
- Este curso se imparte íntegramente en idioma español.

Este curso tiene
como principal objetivo proporcionar al docente de herramientas para poder
adaptar piezas y canciones de distintos estilos musicales para su aplicación
directa en el aula de música, pudiendo así realizar arreglos con la
instrumentación y medios adecuados a cada nivel educativo.

PROGRAMA ACADÉMICO

MÓDULO 1º

[1.0] Inicio del curso

[1.1] Los registros vocalesde niños y adultos

[1.2] Los intervalos armónicos

[1.3] Arreglos vocales a 2 voces (1º parte)

[1.4] Arreglos vocales a 2 voces (2º parte)

[1.5] Arreglos vocales a 2 voces (3º parte)

[1.6] Arreglos vocales a 2 voces (4º parte)

[1.7] Contrapunto libre y contrapunto imitativo a 2 voces

MÓDULO 2º

[2.1] Ritmo base armónica (1ºparte)

[2.2] Ritmo base armónica (2º parte)

[2.3] Ritmo base armónica (3º parte)

[2.4] Bases rítmicas con instrumentos Orff

[2.5] Adaptación ritmo de bateria

MÓDULO 3º

[3.1]
Arreglo vocal de una canción infantil "Tres hojitas madre" (1º parte)

[3.2]
Arreglo vocal de una canción infantil "Tres hojitas madre" (2º parte)

[3.3]
Arreglo final de una canción infantil "Tres hojitas madre" (3º parte)

[3.4]
Arreglo vocal de una canción en estilo tradicional "Jota valseada"
(1º parte)

[3.5]
Arreglo final de una canción en estilo tradicional "Jota valseada"
(2º parte)

[3.6]
Arreglo vocal de una canción pop "Every Breath" (1º parte)

[3.7]
Arreglo vocal de una canción pop "Every Breath" (2º parte)

[3.8]
Arreglo final de una canción pop "Every Breath" (3º parte)

[3.9] Creación
de la introduccion de una canción

[3.10] Creación
de la coda de una canción

[3.11]
A modo de despedida

CUESTIONARIOS

EJERCICIOS

TRABAJO FINAL

CUESTIONARIO FINAL

SISTEMA DE EVALUACIÓN GENERAL DE SLKE OPEN UNIVERSITY

- El planteamiento metodológico del nuestros cursos se desarrollan bajo los contenidos teóricos de cada módulo/capítulo, enriquecido con un  material de consulta , textos, lecturas recomendadas, bibliografía y biblioteca gráfica, entre otros. Con este material el estudiante realizará las tareas/ejercicios correspondientes de cada módulo/capítulo o un trabajo final (depende de las características propias del curso), que será corregidos por el instructor/profesor del curso.

- Los criterios de evaluación se ajustarán a los objetivos del curso, dando especial importancia a la comprensión de los contenidos teóricos y su aplicación práctica, a la adaptación para su uso en el aula o profesión, a las aportaciones del participante a la materia tratada.